【园务动态】课题研究结硕果 共同科研聚合力

 

课题研究结硕果 共同科研聚合力

11月15日，无锡市古运河实验幼儿园和无锡市梁溪区实验幼儿园，两所幼儿园联合开展的江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题结题鉴定活动，在古运河实验幼儿园举行。来自无锡市教育科学研究所包智强所长、无锡市教育科学研究院吕红日科研员，梁溪区教师发展中心钱冬明副主任、研训部朱玲芹主任、章春芳教研员莅临指导，市幼教科研共同体成员、梁溪区第五研训协同组幼儿园业务园长、骨干教师等80多位老师参与了本次活动。

上午的活动主要围绕江苏省教育科学“十二五”规划课题“师幼共同创设地域文化情境的案例研究”的班级环境创设和幼儿学习活动、区域游戏活动的现场进行研讨。首先，由古运实幼的盛小玲老师和谢昕老师分别开展了中班美术活动《水影花布show》和大班社会活动《桥博会来了》。接着，由幼儿园邵云副园长向大家介绍了基于师幼共创地域文化情境的学习活动。随后，参会老师们观摩了幼儿园的专用室活动，以及户内外各班区域游戏。最后，教研室章老师作专业引领。

下午的结题活动中，专家、领导们认真听取了古运河实验幼儿园《师幼共同创设地域文化情境的案例研究》的课题结题汇报及一线教师的课题研究案例。同时，还聆听了梁溪区实验幼儿园《提升幼儿体育运动科学性的实证研究——以基本动作为例》的课题结题汇报。

 针对两所幼儿园精彩纷呈的课题研究，专家和领导们在内容选择、情境创设、探索推进、成果提炼上给予了高度评价，并对幼儿园在“课题探索行径、案例研究策略、角色行为把握”等方面给予了肯定。专家们期待这两所幼儿园在“十三五”期间，能够在教育科研上实现新的突破，同时也进一步引发教师的思考和探索，不断深化儿童的学习，推进教科研发展。参会老师们纷纷表示，课题结题活动不是课题研究的结束，而是一个新的开始。大家都期待在“十三五”教育改革发展之路上走得更坚实！