【研训天地】园本课程云分享 协同研训共提升

园本课程云分享 协同研训共提升

    为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进幼儿园课程游戏化建设，以“坚守儿童立场”为中心,2020年7月9日，梁溪区第六协同组：无锡市古运河实验幼儿园、太湖实验幼儿园、扬名中心幼儿园、大地名扬幼儿园、凯斯实验幼儿园、格林希尔幼儿园以及结对共建中联幼儿园进行了一次云端研训活动。

    幼儿园课程建设是一项对幼儿园教育质量的提升至关重要的工作，关系到幼儿的发展，涉及幼儿园课程理念的确立、目标的确定、内容的选择、实施模式的形成及评价等多方面的工作。活动前期，协同组的教师们进行了课程审议，根据新学期的变化及时调整课程方案，将疫情防护、居家安全、科学探索、季节转换等课程融入到每次的家园连线中。在本次的研训活动中，协同组幼儿园首先围绕“今年大班毕业季如何开展？与往年有什么不同？为什么而改变？如何改变？”等当季遇到的实际问题进行研讨；通过理论学习、课程故事分享等内容，大家进一步对课程资源的利用与开发有了更深的了解，并做出主题课程方案的适宜性调整；下一步，协同组将在区教师发展中心的指导下，汇聚协同组园本化课程建设经验，后续形成幼儿园毕业季课程资源包。

    教师具有课程资源意识，才会站在幼儿经验发展的角度去审视周围的一切事物，用专业的眼光去发现周围一切事物中所蕴含的教育价值，支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。此次云端研训活动，协同组的教师们在积极的互动交流中，不仅碰撞出了更多智慧的火花，更有效搭建了区域姐妹园之间相互学习的途径，落实“处处都是课程资源”的精神内涵，真正实现资源、幼儿、经验的生长，推动着幼儿园园本课程的建构和提升。