【古运动态】以评促建 蓄力融合教育高质量发展

以评促建 蓄力融合教育高质量发展

为全面落实《无锡市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，进一步推进园所融合教育高质量发展。11月22日上午，无锡市古运河实验幼儿园迎接了2023无锡市融合教育区域视导暨第二批高质量融合教育示范校评比活动专家组。由无锡市教育局任克奇副局长带队融合教育专家组,在梁溪区教育局陆树峰副局长、特教专干潘云芸老师、梁溪区教师发展中心陈向华老师陪同下对古运实幼高质量融合教育示范校的创建工作进行了实地考察。

听|专题汇报展过程

梁溪区教育局陆树峰副局长向专家们介绍了多年来梁溪区融合教育开展的实际工作与取得的成绩。华园长代表幼儿园进行“悦纳˙融合˙共生，做有温度的教育”的工作汇报，重点围绕团队架构、协同合作、赋能教师、辐射推广等方面展开介绍。并向评审专家表达了将“融合教育”作为幼儿园重点工程，从顶层设计到基层实践稳步推进的信心与决心。

观|儿童悦玩游戏场

在华园长陪同下，专家组先参观了园所融合环境、融合课程建设、幼儿游戏活动等。在户外游戏场孩子们专注游戏、大胆创造、多元表征，教师亲切睿智的教学行为，让前来的专家们真切感受到“悦诚.悦纳”的融合教育理念渗透在幼儿园每一处、每一位师幼的心中。

览|资源中心看现场

专家组实地参观了资源教室，资源教师孙老师向专家细致地介绍融合资源中心的运行情况与课程开展情况。精心创设的九大功能区:运动康复区、作品展示区、咨询接待区、心理疏导区、行为矫正区、个别化教学区、评估训练区、阅读拓展区和教室办公区。从特需儿童的个性化教育需求出发，从功能区域划分到动线规划、设施设备摆放、甚至是每一个材料提供、每一节课程设计，老师们都努力为普特儿童的融合打造一个多元功能、弹性灵活、可持续性的有效学习空间。

阅|台账资料查细节

专家组一行逐一查阅了古运河实验幼儿园融合教育示范校创建台账资料，全面了解了融合教育的开展现状。幼儿园细致有力的融合机制、创新协同的融合管理、扎实有序的融合举措给专家组一行留下了深刻的印象。

评|融合教育向未来

专家组肯定了古运实幼融合教育工作的高质量成效，并给予高度评价：融合教育“有认识、有氛围、有做法、有成果”。同时对融合教育工作的未来推进、提出新的希望：以幼儿园作为阵地，积极宣传融合教育理念，提升融合教育水平，建设具有古运实幼特色品牌融合示范校。

古运实幼将以评促建、以评促发展，始终坚守“一个特殊儿童背后就是一个团队”的悦纳理念，进一步优化融合教育教学手段，不断将融合教育工作做实、做细、做深，让每位幼儿都能向阳而生，向心而栖！