【课程采风】一年之计在于春——豆豆要发芽

这几天，中六班的孩子们可忙了。他们忙碌的身影一会儿在开心农场里，一会儿又在班级的自然角里，一会儿又在自家的阳台上，他们在忙些什么呀？我们一起去看看吧！

1.       发现、疑问。

琳琳：我看到大班哥哥姐姐教室箱子里的种子已经发芽了呢！

优优：现在是春天，刚好是发芽的时候啊！

景城：那我们也去种吧！

朱朱老师：好呀！“一年之计在于春”，我们一起种起来吧！

就这样，我们忙碌起来啦！

2.       讨论。

（一）我们想种……

宸宇：其实，我想种的有很多很多呢！

淼淼：不过，到底种什么才好呢？

苏阳：这里有好多之前留下来的种子，我们一起来商量商量。

（二）现在能种什么呢？

琦琦：我也不懂呀！要不我们问问老师？

文鑫：我回去问问奶奶吧！

我们向爷爷奶奶请教，和小伙伴、老师一起讨论。原来春天可以种的植物有这么多：土豆、萝卜、青菜、大蒜……

“种子选手”诞生：小伙伴们一起讨论后，黄豆宝宝、玉米宝宝、蒜头宝宝获胜！

（三）选种。

苏阳：健康的种子才能发芽。你们看，这颗黄豆长得圆圆的，就很健康哦！

优优：这颗蒜头瘪掉了，就不行哦！

宸熙：小伙伴们，我们一起选种子吧！你们可得看清楚一点啊！

孩子们认认真真、仔仔细细地挑选出健康饱满的种子。

3.       种植。

1.       种哪里呢？

沛林：我们有35个小朋友，阳台上的箱子不够种的呀，怎么办呢？

佳依：我们可以去开心农场吗？

朱朱老师：开心农场是个不错的主意哦。走，我们一起去吧！

1.       出发。

我们出发啦！男孩子们主动承担了拿工具的力气活！

2.       除草。

梓懿：杂草可真多呢！一起加油啊！

骐炜：为什么要除草呢？

兆为：除掉杂草，豆豆就能吸收到更多养分！

瑞轩：哎呀！你们拔的这么一大堆啊？我要加油了呢！

孩子天生具有和自然亲近的本能，他们能够和大自然亲密地对话，能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。

种植活动就像是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”。不仅可以丰富孩子的生活，开阔孩子的视野，还可以培养孩子科学探究的意识和能力，提高思维能力和动手实践能力。

“一年之计在于春”，孩子们在春天里种下希望、懂得坚持、期待收获！