【课程风采】你好，小学
成长是快乐的旅途，对于即将步入小学生活的大班孩子们来说，小学生活既是心心念念充满向往，又是充满未知的担忧。向往着，是因为自身对成长的期盼；担忧着，是不知道怎么去适应不同的生活。随着我们的镜头一起来看看大三班的孩子们是怎么了解小学的生活和适应新的环境的吧！
畅想小学
PART01：小学大调查
我们的故事缘起从一个问题开始，”你想上小学吗？”看看孩子们是怎么想的吧！
想上小学
子琛：上小学能学到许多新本领。
浠浠：上小学了能交到新朋友，好开心。
琳琳：背着书包上小学，好开心呀！
一涵：超级开心，能与我的姐姐一起上学了。
不想上小学
子厚：对小学生活很陌生。
伊一：上了小学就见不到幼儿园的老师了。
思思：离开了幼儿园就不能玩区域游戏了。
荳荳：想上小学但又想在幼儿园玩。
对于小学，孩子们一方面憧憬自己背上小书包很神气的模样，对小学生活有所期待；另一方面也会因为“新朋友、作业、新老师”等带来心理上的压力，担心自己不知道该如何面对。
PART02：关于小学我最好奇的问题：
钱凯亮：我要上的小学长什么样？
唐荳荳：为什么上小学要背书包?
殷徐皓:每天几点到学校？
谢亦鑫：小学里的操场大吗？有滑滑梯吗？
PART03：关于小学我最担忧的问题：
徐子厚：上小学了要不要自己回家？
丁宇辰：上小学后为什么上完一节课还要上第二节、第三节课？
王子蕙：为什么小学里要测跳绳数？我跳不满怎么办？
杨婉婷：小学里为什么有写不完的作业？
对于大班的孩子来说，小学生活既期待又担忧，在孩子们的脑海中闪现了无数个小问号。
PART04：我心目中的小学
在孩子们心中小学的教学楼是高高的，操场是大大的，操场有宽宽的跑道，每一层楼都有很多很多的教室。
参观小学的准备
师：你们知道怎么去小学吗？
徐子厚：上次我们徒步经过小学，但是要走很长一段路才可以到。
刘旻：我知道去小学走哪条路最近，我外公接我回家就往那里走，我可以画下来。
师：我们参观小学要注意什么？我们又要做哪些准备呢？
过马路的时候，要走斑马线，要注意电动车和汽车。
跟紧老师，不要追逐打闹。
在小学里不能大声讲话。
我们把问题记录下来参观的时候哥哥姐姐。
这个主意不错，我们可以把我们的问题画下来，到了参观小学的那天，就可以知道答案啦。
有了之前“悦动节”的徒步经验，孩子们已经对走出幼儿园去东林古运河小学的路线非常熟悉了，孩子们对了解小学的生活有了更多的想法。
小学初体验
4月13日上午，孩子们终于迎来了参观小学的日子，孩子们穿上园服排着整齐的队伍来到了无锡市东林古运河小学。
PART01：走进课堂零距离
孩子们悄悄的进入班级，大家睁大了眼睛充满好奇。安静的站在后面，生怕打扰哥哥姐姐们上课。
PART02：小学的早操
在小学里，孩子们观摩早操，哥哥姐姐们排着笔直的队伍，好神气啊！“哇，他们站的好整齐啊，好有精神！”背也不自觉地挺直了。
PART03：深入校园探究竟
孩子们一边参观小学，一边时不时小声交流：
“小学真大啊。”
“好想马上就上小学！”
“等我上了小学会不会迷路啊，这里教室太多了！”.......
PART04：定格美好瞬间
随着“我和小学留个影”，整个参观活动也落下了帷幕。
来看看我们参观小学的花絮吧~
我们的感受
参观了小学后，我们知道了小学的哥哥姐姐还有课间十分钟，在十分钟里我们可以做些什么呢？看看孩子们画的画吧！
回到幼儿园孩子们迫不及待地记录下参观小学时的感受，将自己对小学的全新认识以及对成长的无限憧憬表达了在自己的作品中。
体验小学生活
通过参观小学，孩子们对小学的一日生活有了进一步的了解。孩子们对“小学生活”的认识越来越丰富，唤起了对小学生活的美好向往！
孩子们觉得小学生活这么丰富，想先来体验一把！
PART01上学路上
PART02晨读
通过本次活动，孩子们走进小学，与小学老师和学生零距离互动，体验小学生活这一系列活动，增进了对小学的了解。这是幼小衔接最直观、最生动的一课。
相信不久的将来孩子们会迈着自信、坚定、从容的步伐进入小学，开启精彩的新篇章。
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