【大班年级组】播种幸福 收获喜悦——大班年级组种植活动

播种幸福 收获喜悦

——大班年级组种植活动

在幼儿园的环境教育中，种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一，它不仅具有绿化，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。它为孩子提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能，拓宽孩子视野，让孩子进一步亲近大自然，养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯，学期初，大班的孩子们和老师、家长们一起在班级自然角、开心农场等地进行了种植活动。

种植活动能够较好地培养孩子的观察力、坚持性、责任心，同时孩子们在种植的过程中也体验了种植及观察记录的乐趣。

老师和孩子们都在期待中，期待我们的植物一天天的长大，等待欣赏更美的风景和收获更多的经验。

两个多月过去了，转眼便是收获的秋季。我们的耕耘终于有了收获，开心农场、自然角里生机盎然，绿油油的韭菜、青菜，长长的豆芽、葱、芹菜，还有藏在土里的土豆、山芋、芋头等等，孩子们迫不及待地去采摘，与同伴、老师分享丰收的喜悦。

种植活动中，孩子们满腔热情、干得有模有样，他们互相帮助、相互团结，不仅增强了动手能力、自我服务能力和相互协作的能力，还树立了尊重劳动、热爱劳动的观念,传承“劳动最光荣”的美德。

生活即教育，体验即成长！古运实幼的娃娃们播种的是幸福的种子，收获的是成长的喜悦！